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Abstract
The purpose of this documentary research was to know and reflect on the implications that school absenteeism brings with it on the learning that students must acquire in their primary education; This implies that as parents, teachers or students we analyze the importance of class attendance. The methodology used consisted of a documentary analysis, as well as the use of conceptual cartography to guide the work to be carried out. The results obtained allowed us to identify the main consequences of school absenteeism in children and how this affects the life and development of students both in the present and in the long term. Not attending school affects the student's well-being, security and development, since it is there where they receive education, food and protection, where they play, make friends and receive support from their teachers. The longer children are absent from school, the greater the likelihood that they will not return. The students with the highest rate of absenteeism are those who present the greatest problems during the course of their basic education, leading to academic lag.
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